Непоседливый ребенок или дети с сдвг. Гиперактивность у детей - симптомы, причины, коррекция

Как распознать гиперактивность? Конечно же, здоровый ребенок, научившийся ползать, а затем и ходить активно использует новые возможности. Стремясь познать окружающий мир, малыш осваивает в доме все уголки, проверяет на прочность диваны и стулья, упражняясь в лазании и прыжках.

И, напротив, ребенок, подолгу спокойно сидящий на одном месте, не проявляющий активного интереса к окружающему вызывает обоснованную тревогу - все ли в порядке с его здоровьем?

Естественная подвижность ребенка дана природой – не нужно чрезмерно ограничивать ее. Позволяйте малышу исследовать мир и предметы, за исключением тех случаев, когда это грозит небезопасными последствиями. Но что делать с чересчур подвижным малышом, не знающим ни минуты покоя и похожим на заводную игрушку – суетливо носящимся по комнате, вертящим головой во все стороны, постоянно теребящим что-то в руках – нормально ли это? И что считается индивидуальными особенностями темперамента, а что - нормой? В статье "Непоседливый ребенок или дети с сдвг, гиперактивность у детей - симптомы, причины, коррекция" женский интернет журнал "Здоровые семьи" подробно рассмотрит эти вопросы.

Признаки синдрома гиперактивности у детей - на какие симптомы обратить внимание?

Гиперактивные дети обычно беспокойны с первых дней жизни. Они плохо спят, их трудно уложить в кровать. Став постарше во время прогулки или домашних игр такие дети не могут и пяти минут спокойно поиграть с другими малышами, полепить куличики в песочнице или повозиться со своим медвежонком, мячом и т.д., а не успев начать одно дело, тут же бросает его, отвлекаясь на что-то другое, или срывается с места и бежит куда-то, не отзываясь на зов родителей, постоянно разбрасывает игрушки.

Главные признаки гиперактивности: чрезмерная подвижность, неусидчивость, повышенной отвлекаемость, нарушение концентрации внимания. Такие дети иногда бывают агрессивными, отличаются нервными тиками и дефектами речи. В психическом и умственном развитии гиперактивные малыши обычно не отстают от сверстников, в дошкольном возрасте могут даже опережать их, рано начав ходить, говорить и т.д.. Но к 6-7 годам (в школе) может выясниться, что ребенок в учебе отстает от одноклассников.

Признаки синдрома гиперактивности у детей - как проводится коррекция поведения?

В идеале, гиперактивный ребенок должен находиться под наблюдением у детских специалистов - невролога и психолога. И, конечно, важную роль в лечении играет правильное поведение и поддержка родителей. Если нет серьезных признаков органического поражения нервной системы, когда помогает лишь медикаментозное лечение (а это устанавливает врач, при исследовании), повышенную возбудимость можно отчасти "усмирить" и скорректировать и без лекарств.

Прежде всего, необходимо запастись терпением, общаться с малышом в спокойном тоне (избегайте частого повторения слов «нет» и «нельзя» в разговоре), с ним не нужна ни строгость, ни чрезмерная опека. Не нужно много требовать от ребенка и не нужно потакать ему во всем. Придерживайтесь позитивной модели общения – хвалите малыша каждый раз, когда он это заслужил и обязательно акцентируйте внимание на его успехах.

Помните, что гиперактивному ребенку сложно выполнять задания взрослых – ваши просьбы должны быть просты и состоят только из одного действия. И обязательно нужно соблюдать режим дня. Очень важно, чтобы время приема пищи, прогулки, игр и сна соответствовало четкому распорядку и все режимные моменты проводились изо дня в день в одни и те же часы (с небольшим отклонением, при необходимости).

Можно читать малышу добрые сказки, проводить с ним спокойные занятия — рисование карандашами и красками, лепка из глины или пластилина. Постройте замок из конструктора, просто придумайте увлекательную, но спокойную ролевую игру, используйте интересные настольные игры, слушайте медленную спокойную или веселую музыку, песенки – найдите такие, которые понравятся ребенку. Музыку, например, можно слушать по 2-3 раза в день около 20 минут. В более старшем возрасте можно научить ребенка игре в шахматы или шашки.

Обязательно поощряйте и хвалите ребенка после того, как он выполнил какое-либо ваше задание, требующее усидчивости. Не надо пытаться подавлять его повышенную двигательную активность. Дайте ей выход, направьте в нужное русло. Спокойные занятия чередуйте с подвижными играми, чтобы дать выход энергии ребенка.

Выполняйте с ним утреннюю зарядку, позволяйте заниматься на домашних тренажерах (лазать по лестнице, висеть на канате). В возрасте постарше можно посещать спортивную секцию, где есть возможность активно двигаться. Очень важно дважды в день в хорошую погоду выходить с малышом на длительную пешую прогулку, чтобы он немного уставал. Но избегайте мест массового скопления людей. Пребывание в крупных торговых центрах и рынках, цирках и массово посещаемых детских парках чрезмерно стимулирующе действует на гиперактивного ребенка.

Признаки синдрома гиперактивности у детей - отчего возникают и есть ли в этом доля нашей вины?

Проблема гиперактивности у детей уже не первый год исследуется детскими невропатологами и психиатрами. И одна из важнейших причин гиперактивности ребенка - неблагоприятно проходившая беременность матери (сильный и продолжительный токсикоз, заболевания внутренних органов, нервные и физические перегрузки, полученные травмы). Кроме того, очень важно, насколько полноценным было питание мамы, достаточно ли было витаминов, минералов и аминокислот и т.д. При недостатке этих веществ развитие плода нарушается и особенно страдает от этого его нервная система и мозг.

Очень негативно сказываются и лекарства, принимаемые беременной (антибиотики, транквилизаторы, снотворные, гормональные препараты и т.д.). Очень важно, чтобы любые препараты в этот период жизни женщины принимались строго под контролем врача.

Еще одной, не менее важной причиной гиперактивности у ребенка, является родительский алкоголизм или прием спиртных напитков во время беременности. Алкоголь – яд для нервной системы и клеток мозга, особенно сильнодействующий на развивающийся плод, для которого пагубны даже небольшие его дозы. Принятый мамой алкоголь, помимо перечисленных воздействий, еще и поспособствует тому, чтобы через плаценту проникли другие токсичные вещества, находящиеся в ее организме.

Кроме того, причинами гиперактивности у детей могут стать травмы, полученные младенцем во время родов и его заболевания, сопровождающиеся высокой температурой и приемом сильнодействующих препаратов.

Гиперактивный ребенок в детском саду - как вести себя родителям и педагогам?

Гиперактивные дети не очень хорошо приспосабливаются к непривычной обстановке и новому коллективу. Чтобы избежать невротических реакций, предупредите и воспитателя и заведущую об особенностях своего ребенка. Попросите педагога общаться спокойно, не допуская повышенного тона. Объясните, что ребенок – не нарушитель дисциплины, и что упреки и замечания не достигнут цели, а лишь вызовут у малыша агрессию и нервные расстройства.

Гиперактивному ребенку нужно уделять больше внимания и давать возможность физической разрядки во время занятия: чаще спрашивать, просить что-то принести или подать воспитателю, помочь собрать работы, рисунки, раздать материалы для занятий и т. д. Это поможет ребенку выдержать занятия, не нарушая дисциплины. Внимательный воспитатель найдет множество таких приемов.

Конечно, приведенные советы не заменят консультации у невропатолога и психолога. И, как уже было сказано выше, гиперактивному ребенку необходимо постоянное наблюдения у специалистов.

Литература:

1. "Гиперактивные дети", Г. Г. Шанько (доктор медицинских наук)
2. "Ребенок с моторчиком", О. Гончаренко (детский невролог, кандидат медицинских наук)